Nöbetçi Felsefeci; Platon (Eflatun) Bugün Yaşasaydı…

Eğitim Başlangıç Tarihi : 27.10.2019

Eğitim Süresi : 1 Gün / 8 Saat

Eğitim Saatleri : 10.00 - 17.00

Son Başvuru Tarihi : Kayıtlarımız başlamıştır.

Eğitmenler : Eğitim Koordinatörü ve Eğitmen: Zekeriya Taş

Programın Amacı :

Bizler kavramlarla düşünür, olayları irdeler ve bunun sonucunda harekete geçer ve davranışlarda bulunuruz. Kişinin, düşünme ve eyleme zenginliği, zihindeki kavram zenginliğine bağlı olarak değişir. Konuları, olayları kavramlaştırmayı becerebilen kişiler, daha zengin bir bakış açısına sahip olurlar. Eskiden yaşamış ve insanın düşünsel ve üretim tarihini olumlu olarak etkilemeyi başarmış olan; düşünür, bilim adamı ve sanatçıların yaşamları ve görüşleri, günümüz dünyasına uyarlanarak katılımcılarla paylaşılacaktır. “Platon bugün yaşasaydı, Sokrates bugün yaşasaydı, L.Da Vinci bugün yaşasaydı, Mevlana bugün yaşasaydı? Vb soruların peşinden gidilerek, katılımcıların farklı görüş ve kavramlarla tanışmaları sağlanacaktır. Bu program temelde katılımcıların; olaylara, olgulara, yaşadıkları sorunlara ve kendi öz yaşantılarına farklı ve değişik kavramlar çerçevesinde bakabilecekleri bir imkân sunmaktadır. Katılımcıların, akıl yürütme, karar alma, yaratıcılık, insan yönetimi gibi becerileri gelişecek ve sorunlara farklı çözüm yolları bulma yetkinlikleri artacaktır. Dersler sınıfta yüz yüze ders şeklinde işlenecektir.

Programın İçeriği :

“BUGÜN YAŞASAYDILAR- Platon (Eflatun) Bugün Yaşasaydı!”  EĞİTİM PROGRAMI

 

FELSEFEYE  İLİŞKİN TEMEL KAVRAMLAR 

Giriş

 

Doğuda, Batıda, Uzakdoğu’da felsefeye yüklenen anlamlar

Felsefe nedir, ne değildir?

Eleştirel düşünme

Merak etme, soru sorma, kuşku duyma

İnsanın; İnsanı, doğayı ve kâinatı anlama, anlamlandırma çabası

DÜŞÜNEN İNSANIN NİTELİKLERİ VE  ÖDEVLERİ

İnsanın nitelikleri

İ nsan ve düşünme eylemi

İnsanın etik sorumlulukları

İnsanın kendini anlama sorumluluğu

PLATON (EFLATUN) GÜNCELLEMESİ

Platon’un genel bakış açısı

Platon Sokrates ilişkisi

Platon’un problemleri tanımlama yöntemi

Platon’un eğitim yöntemi

Platon’un yönetim yöntemi

Platon’un “sanal”dünya yaklaşımı.(Mağara algoritması-benzetmesi)

Platon ve matriks 1 filmi

Platon ve metafizik

Platon ve ruh

Platon ve aşk

Platon ve mutluluk

Platon ve sanat

Platon ve müzik

Platon ve matematik

Platon ve moda

Platon ve ruh göçü

21.yüzyılda yaşayan varlıklı bir genç üzerinden Platon hikâyesi (“Platon Bugün Yaşasaydı” kitabına gönderme)
EĞİTİM SONU BEKLENEN FAYDALAR

Kavram haritasının gelişmesi, kavramlarla düşünebilme, olay / olguları kavramlaştırabilme, kavram üretebilme (farklı akıl yürütme denemeleri yapabilme)

Yaratıcılık-buluşçuluk, düşünsel üretim

Sorunlara geniş bakabilme, büyük resmi görme

Bilgi temelli davranma farkındalığın artması

İletişim kurma becerisinde etkin düşünceyi kullanma

Düşünürler ve düşünce tarihi hakkında bilgilenme

Düşünür, sanatçı veya bilim adamlarının hayatları ve kişilikleri hakkında bilgilenme

Yorumlama ve analiz yeteneğinin (Anlama ve anlamlandırma yeteneğinin) artması

Eleştiri, tartışma ve dinleme becerisinin artması

Soru, merak, eleştiri ve metodik şüphe (Anlamayı kolaylaştıran ve destekleyen bilimsel şüphe) yeteneğinin artması

Empati yeteneğinin gelişmesi

 

EĞİTİM SONU DEĞERLENDİRMESİ

Örnek Olaylar Üzerinden “Güncelleme” Denemeleri

Eğitim Değerlendirme Anketi
EĞİTİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Sınıf içi anlatım

İnteraktif katılım, tartışma, soru-cevap

Vaka analizi

Konu ile ilgili kavramların incelenmesi

Yardımcı okumalar / kitaplar/ makaleler

Eleştirel bakış açısı / sorgulamayan anlamaya çalışan

Eğitime Kimler Katılabilir : Farklı lise ve üniversitelerde farklı bölümlerde okuyup; felsefeyi sevdiği halde; çoğu felsefe yayınının “zor dilinden” dolayı, felsefeden uzak durmak zorunda kalan, Lise ve üniversite öğrencileri ve üniversite mezunları katılabilir. Düşünür, bilim adamı ve sanatçıları, güncel olaylar ve yaşadığımız durumlar üzerinden değerlendirme merakında olan, interaktif bir felsefe eğitimi özlemi çekenlerde katılabilir. Felsefe’nin derin bir alan olmasına rağmen, “her filozofu anlamamızı sağlayacak bir hikâye ve bir espri olmalı” düşüncesine sahip, düşünce serüvencileri de katılabilir. “Merakın, soru sormanın, eleştirmenin, kuşku duymanın ve erdemli bir hayatı aramanın, insan olmakla bir ilgisi olmalı” şeklinde düşünenler de katılabilir. Felsefenin anlaşılmaz bir alan olduğunu düşünenler; eğer farklı ve anlaşılır bir felsefe çalışması görmek isterlerse, bu eğitime katılabilirler. Farklı görüş ve kavramlarla hayatını daha da zenginleştirmek (Hayal ve ideallerini güçlendirmek) ve bakış açısını geliştirmek isteyenlerde bu eğitime katılabilir.

Eğitim Yeri : Üsküdar Üniversitesi Çarşı Yerleşke

Açık Adresi : Mimar Sinan Mah., Selmanı Pak Cd., 34664 Üsküdar/İstanbul/Türkiye

Eğitim Ücreti : 300 TL (KDV Dahil) Üsküdar Üniversitesi personeline ve NP personeline %50 , Üsküdar Üniversitesi Öğrenci ve Mezunlarına %25 indirim uygulanır.

İletişim Bilgileri : 0216 400 22 22- Dahili 4011-4021
usem@uskudar.edu.tr

Detaylı bilgi ve irtibat: Programa ön kayıt yaptırmak ve detaylı bilgi için lütfen Eğitime Katılım Formu linkine tıklayarak http://usem.uskudar.edu.tr/egitime-katilin gerekli bilgileri doldurup “GÖNDER” tuşuna basarak ön kayıt işlemlerinizi gerçekleştirebilirsiniz.

Kesin Kayıt İçin Eğitim Talep Form Linki:

Başvuru Talep Formu linkine tıklayarak http://usem.uskudar.edu.tr/egitim-talep-formu.php gerekli bilgileri doldurup “GÖNDER” tuşuna basarak kayıt işlemlerinizi gerçekleştirebilirsiniz. Başvuru öncesi belirtilen banka hesap numaralarına katılımcı ücretini yatırıp dekont numarasını Başvuru Formunda belirtilen bölüme girilmesi gerekmektedir.

Kesin kayıt ödeme işlemlerini gerçekleştirdikten sonra yapılacaktır.

Eğitim sonunda katılımcılara "Katılım Belgesi" verilecektir.

ADAYLARIN KURS ÜCRETLERİNİ YATIRACAKLARI HESAP NUMARALARI :

Yapı Kredi Bankası
Hesap Adı: T.C. Üsküdar Üniversitesi
Hesap numarası: 94353580
TR63 0006 7010 0000 0094 3535 80

Kayıt için gerekli evraklar:

• Biyometrik fotoğraf
• Kimlik Fotokopisi
• Ücretin yatırıldığına dair dekont
• Diploma