3.GRUP KLİNİKTE BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ EĞİTİMİ

Bilişsel Davranışçı Terapinin temellerini kavrama, bilişsel davranışçı terapide kullanılan tekniklerin kazanımı, klinikte karşılaşılan psikopatoloji tablolarının vaka formulasyonları ve klinik ortamda çalışılması amaçlanmaktadır. Özel olarak Panik Bozukluk, Sosyal Kaygı, Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB), Obsesif-Kompulsif Bozukluk ve Depresyon detaylı olarak çalışılacaktır.

Eğitimi İçeriği:

I. GÜN

Bilişsel Davranışçı Terapinin (BDT) Tanımı ve Arkaplanı

Bilişsel Davranışçı Kurama Göre Ruhsal Yapı ve Psikopatoloji Tanımı

• Otomatik Düşünceler
• Şemalar – Ara İnançlar / Temel İnançlar
• Bilişsel Çarpıtmalar (Klinikte Karşılaşılan Durumlar ve Uygulamalar)
• BDT Temel Varsayımları

BDT Klinik Değerlendirme

• Danışanın sorunları ve geçmiş öyküsünün alınması
• Danışanın yaşam öyküsü
• Danışanla ilk görüşme ve hedefler
• İlk görüşmede dikkat edilmesi gereken konular
• Gerekli Durumlarda Ölçeklerin Kullanılması

BDT Vaka Formulasyonu

BDT Temel Teknikler

• Davranış Deneyi
• Yönlendirilmiş Keşif
• Sokratik Sorgulama
• En Kötü Senaryo
• Olumsuz Duygu Kaydı
• Kanıt İnceleme
• Pasta Dilimi Tekniği
• Rol Oynama Teknikleri
• Yarar-zarar Analizi (Avantaj/Dezavantaj Grafiği)
• Maruz Bırakma

Derine İnme Tekniği

II. GÜN​

Klinikte Panik Bozukluk ve Sosyal Kaygı

Panik Bozukluk ve Sosyal Kaygı

• Tanı ve klinik özellikler
• Anksiyetede düşünce-duygu-davranış döngüsünü anlama
• Vaka formülasyonu
• Danışan Psiko-eğitimi
• Nefes ve Kas Egzersizleri
• Kaygının Deneyimlenmesi
• Bilişsel yeniden yapılandırma
• Ev ödevleri planlama
• Tedavi sonlandırma
• Gelecek Riskleri Belirleme ve Çalışma

III. GÜN

Travma Sonrası Stres Bozukluğu

• Travma nedir?
• Travma Sonrası Stres Bozukluğu(TSSB) tanımı
• Travmatik stres belirtilerini sürdüren düşünce ve davranışlar
• TSSB’nin tedavisinde bilişsel ve davranışçı teoriler
• Vaka formülasyonu
• Psikoeğitim
• TSSB için temel yöntemler ve klinik uygulamaları
• Bilişsel yeniden yapılandırma ve çalışmalar
• Ev ödevleri planlama
• Tedavi sonlandırma
• Gelecek Riskleri Belirleme ve Çalışma

IV. GÜN

Obsesif-Kompulsif Bozukluk 

• Tanı ve klinik özellikler
• Sık karşılaşılan obsesyonlar ve kompulsiyonlar
• Kaçınma Davranışlarını Anlamak
• Vaka formülasyonu
• Psikoeğitim
• Tetikleyiciyi Keşfetme ve Duyarsızlaştırma
• Klinikte Maruz Bırakma (İmgeleme Çalışmaları)
• Ev ödevleri planlama
• Tedavi sonlandırma
• Gelecek Riskleri Belirleme ve Çalışma

V. GÜN

Depresyon 

• Tanı ve klinik özellikler
• Depresyonun bilişsel ve davranışsal formülasyonu
• Depresyonda terapi modelleri
• Danışan Değerlendirme

VI. GÜN

Depresyon

• Davranış deneyleri
• Ev ödevleri planlama
• Kaçınma Davranışlarını Fark Etme ve Azaltma Çalışmaları
• Tedavi sonlandırma
• Gelecek Riskleri Belirleme ve Çalışma

Ön kayıt: https://ailemer.uskudar.edu.tr/tr/sayfa/20/egitim-talep-formu